若有天堂，天堂应该是图书馆的模样。
——博尔赫斯
四川省达州市渠县县临巴镇后河村村支部书记黄一峰，在古村之友平台上发起“建后河村史图书室，圆孩子书香梦”项目，此刻他正四处奔走发动，希望给村里的孩子也建一间村史图书室。
他说：希望让孩子们在了解家乡，了解身边历史之际，也了解我们这些“过来人”看过的世界。
项目详情
“我比城里的小伙伴知道得还多”
“这些字我也认识，比城里的小伙伴知道得还多。”
这是一个二年级的小朋友说的。他是四川省达州市渠县临巴镇后河村小学的一员。
后河村位于四川省达州市渠县临巴镇东北部，距县城45公里。从渠县出发下高速之后，还需要30分钟的车程才能到达。庆幸的是，虽然路程遥远，这一路青草香阵阵，不时还能和正埋头吃草的黄牛来上一个美丽的邂逅。
唐朝时期，后河村名叫后河坝；由陈文章带领家中族人从江西九江迁居至此，后有湖广填川的陈氏、楚氏等人迁于此，与当地人形成了现今后河人。明清、解放时期人才辈出，这里先后出现陈文章、陈特章、陈禹昌等先贤名人；建立过甲碳厂、糖房、堤灌站等大型作坊，也遗留了董家湾大墓群、惜字塔、滴水岩墓等古迹；现今仍存活着一棵1000多年的黄桷树，默默讲述着后河村的悠悠历史。
“孩子们对书本的渴求程度远超我想象”
作为后河村村支部书记，我熟悉这里的一切，也希望孩子们有机会了解这些，于是就不时去学校里看看孩子们，和他们分享有关这里的传说。
偶尔从教室门口路过，总是能看到这样的景象：
孩子们下课的时候，正围在一起看那本老师带来的《海的女儿》。
从窗口望进去，老师正认真上课，学生正挺直腰杆专心听讲，生怕一晃神就错过什么精彩瞬间。
放学回家，有些学生要做家务、有些要帮助爷爷奶奶收庄稼、有些要照顾弟弟妹妹，所以他们都会在教室里做完作业才回家。本想给他们偷拍一张，结果被“她”抓个正着。
做完作业，他们有时也会一起做做这样的“娱乐”活动来调节一下紧张的气氛。猜猜他们在干什么？
刚开始我也丈二和尚摸不着头脑，后来三年级的“小军”告诉我：“老师今天的作业是背诵课文，我们正在进行“背课文”比赛，谁输了谁扫地、谁赢了就可以把《十万个为什么》带回家”。
小朋友说：他真的想有一本属于自己的《十万个为什么》。
原来，孩子们对书本，对认知世界的渴求程度远远超过我的想象。
图书是孩子们连接外部世界的重要入口，但是目前学校里还不能满足这样的需求。村里有近350名留守儿童，40名在读学生，他们除了旧教材，没有任何教辅，更别提课外读物。校内的图书室是上世纪90年代建的校舍，非常简陋，偶尔的漏水使得书籍保存都成问题。
作为村支书，我为孩子们的积极向上倍感欣慰，也希望尽自己的力量，改变这种境况。于是在我以个人微薄之力传播的同时，希望更多人参与，为孩子们筹建一个村史图书室。让孩子们在了解家乡，了解身边历史之际，了解我们这些“过来人”可能看过的世界。希望尽我的绵薄之力，报效生我、养我、培养我长大的地方，让村里的后起之秀比我们走得更好、更远。
他们正在做系统整理村史，若您有适合小学生看的杂志、文学名著、科普等，欢迎寄往四川省达州市渠县临巴镇后河村小学（联系人：黄书记15681892777）
